11/22/2017

謝老師之傳播、人文與數位化之讀後的小聯想

謝老師之傳播、人文與數位化之讀後的小聯想

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以我長期浸潤佛學的背景來看謝老師的這篇文章,很快的便和佛陀的思想及布教,做一個異想天開的聯結~
這個概念就是:
1.
佛陀在夜睹星空後開悟,內心一片澄澈的過程,如果以現代科技傳達出佛陀的內心景象,或許就像看電影一般,一片天空裡,時而五光十色變幻不已,時而雲霞幻化聚散,魔怪鬼女紛紛變幻驚嚇擾動,而在佛陀的定境之中,最後一一折服而隱沒,趨於清明、亮彩,就像現在很容易找到的佛傳的書籍、連續劇、電影等等~~
2.
而後,佛陀要如何傳達出體悟的內涵,由體悟,轉成思惟內容,揀擇組識後,表達出來。佛陀時代,只能以語言作傳達,還未以文字呈現,歷史傳承之中,傳播的工具和內容也不斷的改變,來到現代科技,或者電視、直播、錄影、音檔傳播、佛典數位化等等呈現來弘法。
3.
現在,世界各地的人,只要想了解教法者,使用各種不同的接收器材,電腦、電視、手機等等,便可以觀看,或者接受、修持,或者再加以傳播。
4.
形成一個宗教的過程中,教主釋迦牟尼佛,自悟,然後做思想傳播,這樣的佛法,經由徒眾的接收、實踐,並且再傳播,代代相傳~~
其以各種的表現系統呈現流傳下來,如佛像的雕刻、繪畫、書寫經文、唱誦……,進而再在各不同藝術領域形成不同的流派傳承。
各個心和物相生相因而衍生出各種不同的應用,藉由不同的,如文中所講的記號學美學和文化記號等,作知性、感性、創意和意志呈現,出現多元,又更多元的光光互攝圓融世界表象,彼此可以獨立,亦可以互融的虛擬世界或物質展現。由傳統或能量媒介來呈現和傳達~
這真是一個充滿想像的世界啊!

曾經我參加過一個針對禪修者腦內變化所設計的實驗,藉由MRI作腦部影像攝影。這對佛法修行者的成就做科技圖像、數據化的檢驗處理,或許也可以微探和量化修行人的內心進程也說不定。不知道我可不可以這麼認為~

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